Tag-uri

miercuri, 18 martie 2015

27 IANUARIE - Ziua Internațională de Comemorare a Victimelor Holocaustului

Trăim în vremuri complexe, în care din nefericire, încălcări ale drepturilor omului sunt destul de frecvente și periodic ne sunt furnizate în mass-media exemple de prejudecată, discriminare şi persecuţie. Pentru că ne dorim să învățăm din greșelile trecutului și pentru că timpul școlar alocat predării acestor evenimente este foarte limitat,  anual în bibliotecă derulăm și proiecte educaţionale în ceea ce priveşte combaterea antisemitismului. Este foarte dificil de explicat elevilor de la clasa a VII-a, cum a fost posibil ca oameni obişnuiţi – soți, taţi, mame şi fiice - să participe la persecutarea și uciderea altor oameni nevinovaţi- bărbaţi, femei, copii. Și atunci venim în sprijinul profesorului dar mai ales încercăm să răspundem întrebărilor și neclarităților elevilor în ceea ce privește Holocaustul. Prin selecția riguroasă pe care o facem cu privire la cărțile, imaginile, materialele audio-video, filmele și documentarele pe care le prezentăm ne asigurăm că impactul emoțional nu este prea brutal, nu șochează sau îi sperie pe copii ci doar le clarifică anumite lucruri. Vrem să le transmitem elevilor că evenimentul istoric a fost un eveniment uman, cu cauze de natură umană, cu indivizi, grupuri şi naţiuni care au luat decizii de a acţiona sau de a nu acţiona. Încercăm să „reumanizăm” toţi  participanţii ,,să vedem'' victimele, salvatorii, colaboratorii, martorii şi făptuitorii ca pe fiinţe umane obişnuite ce s-au regăsit în circumstanţe neobişnuite. Că acele ,,cifre statistice” au fost o persoane reale, oameni cu o viaţă înainte de Holocaust, prieteni şi familie. 
 Am purtat câteva discuții libere, le-am arătat o serie de desene realizate de I.Schon în cărbune despre închisorile comuniste din România. Am ales să le prezint cartea ,,Baiatul cu pijamale in dungi,, de John Boyne dar și transpunerea cinematografică a cărții din 2008 care adaugă prin puterea vizualului, emoție și subtilitate.
 









Niciun comentariu:

Trimiteți un comentariu